ศึกษารายกรณี

แบบบันทึกการประชุมเพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

วันที่ 9 เดือน มกราคม ปี 2567    เวลา 09.00-09.30         สถานที่ โรงเรียนวาณิชย์นุกูล

นักเรียนชื่อ เด็กชาย วรัญภัทร      นามสกุล สรึมงาม          อายุ 9 ปี           เพศ ชาย

ครูประจำชั้นชื่อ นางสาวชญาทิพย์      นามสกุล โสวภาค

 

1. เครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์พฤติกรรมผู้เรียน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์พฤติกรรมนักเรียนมี 3 เครื่องมือดังต่อไปนี้

1. แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก

2. แบบการเลือกบันทึกเฉพาะด้าน

3. แบบประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

2. ผู้ที่ให้ข้อมูลปัญหาพฤติกรรมผู้เรียน

          ผู้ให้ข้อมูลเป็นคุณครูประจำชั้น นางสาวชญาทิพย์      นามสกุล โสวภาค

3. ปัญหาพฤติกรรมที่พบ

          พฤติกรรมที่ดิฉันพบระหว่างใช้เครื่องมือในการวิเคราะห์นักเรียน คือเด็กนักเรียนหรือเด็กชายวรัญภัทร สะรึมงามนั้นมีพัฒนาการทางด้านทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ล่าช้ากว่าเพื่อนในรุ่นเดียวกันนักเรียนยังไม่สามารถรู้จำนวนของตัวเลขได้ ยังไม่สามารถบอกได้ว่าเลขนี้คือเลขอะไร และยังเขียน 0-9 ไม่คล่อง

4. พฤติกรรมที่เลือกศึกษา สาเหตุที่เลือก

          พฤติกรรมที่ฉันเลือกพัฒนาคือ การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กที่สอดคล้องกับภาษาทางด้านคณิตศาสตร์ เนื่องจากนักเรียนนั้นยังมีทักษะทางด้านการใช้กล้ามเนื้อมือมัดเล็กล่าช้า และยังไม่รู้ทักษะพื้นฐานทางด้านคณิตศาสตร์ดิฉันจึงเลือกที่จะพัฒนาควบคู่กันไปค่ะ

5. แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาเด็กจากนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน

          แนวทางในการพัฒนากล้ามเนื้อมือมัดเล็กที่สอดคล้องกับพื้นฐานทักษะทางด้านคณิตศาสตร์

1. การนำเข้าสู่บทเรียน การให้ผู้เรียนนั้นได้เคลื่อนไหวร่างกายโดยเน้นไปที่กล้ามเนื้อมือวัดเล็กและการให้ครูพี่เลี้ยงทบทวนบทเรียนเดิมที่เรียนมาแล้วดิฉันจะเป็นคนสร้างประเด็นปัญหาเช่นนักเรียนทราบไหมว่าคุณแม่ให้เงินนักเรียนมาโรงเรียนเท่าไหร่

2. การใช้คำถามให้เด็กเกิดการคิดรวบยอด ดิฉันได้ศึกษาและถามคำถามของครูที่เรียกว่าสามารถที่จะใช้คำถามแบบใดได้บ้างเพื่อที่จะเตรียมคำถามและคำตอบไว้ล่วงหน้าเมื่อได้รับคำตอบที่ผิดก็จะช่วยกันแนะนำอธิบายให้ถูกต้อง

3. การยกตัวอย่าง การยกตัวอย่างมีความสำคัญมากในการเรียนรู้ทางด้านคณิตศาสตร์มีชั้นจึงใช้วิธีการยกตัวอย่างสิ่งที่ใกล้ตัวเด็กเช่นเด็กอายุ 6 ขวบก็จะสาธิตโดยการยกนิ้วขึ้นมา 6 นิ้วและเขียนตัวเลขให้เด็กดูบนกระดาน และยิบสิ่งของขึ้นมาทีละชิ้นจนครบ 6 ชิ้น เพื่อให้เด็กรู้จำนวน

4. การสรุปบทเรียน ครูพี่เลี้ยงใช้วิธีการให้เด็กออกมาวาดจำนวนสิ่งของให้เท่ากับจำนวนตัวเลขที่คุณครูเขียนบนกระดานโดยครูพี่เลี้ยงจะอธิบายส่วนในชั้นจะตรวจคำตอบ

แบบประเมิน Blog ของนางสาวกนกพิชญ์ นุชาญรัมย์

 

เข้าประเมินความพึ่งพอใจ https://forms.gle/MnszNZVpvJf64WZQ6

ผลการประเมิน

การเข้าเรียนออนไลน์

ภาพนำเสนอ Blog ครั้งที่ 1  วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2567

ภาพนำเสนอ Blog ครั้งที่ 1  วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2567

ภาพนำเสนอ Blog ครั้งที่ 2  วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2567

การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

“บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย”

กิจกรรม กระเป๋าผ้าใส่ขนมวันเด็ก

วัตถุประสงค์ในการเรียนแต่ละสัปดาห์

          โรงเรียนวาณิชย์นุกูลจังหวัดสุรินทร์ได้จัดกิจกรรมสารสัมพันธ์จากโรงเรียน สู่ครอบครัวในหน่วย วันเด็ก กิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก  ซึ่งงานประดิษฐ์เป็นงานส่งเสริม ให้เกิดพัฒนาการของการใช้มือ และสมองไปพร้อมกันโดยมุ่งเน้นและสนับสนุนให้เกิดการทดลอง ค้นคว้า เพื่อหาประสบการณ์ใหม่ๆ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ตามความถนัดของแต่ละคน ประโยชน์ของศิลปะประดิษฐ์และสร้างสรรค์ มีทั้งด้านสมองและร่างกาย เริ่มจากรู้จักคิด รู้จักทำความเข้าใจ รู้จักวางแผนงาน ฝึกการทำงานอย่างเป็นระบบ มีความฉลาด รอบรู้ เข้าใจถึงปัญหาและวิธีแก้ไข แล้วนำมาพัฒนาเป็นความรู้ และทำจนเกิดความชำนาญ เมื่อมีความชำนาญ ก็สามารถทำงานได้อย่างคล่องแคล่ว รู้จักเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ได้ตรงกับความต้องการ สามารถคิดประดิษฐ์สิ่งใหม่ๆ และถ่ายทอดความคิดจินตนาการ เป็นผลงานประดิษฐ์ได้อย่างต่อเนื่อง ยิ่งถ้าได้ถ่ายทอดความรู้เหล่านั้นออกไปให้มาก ก็จะเป็นแรงกระตุ้นให้มีการคิดค้น ดัดแปลง พัฒนา เกิดเป็นผลงานที่เน้นประโยชน์สูง และประหยัดสุด มากขึ้นเรื่อยๆ   

แผนพับที่แจกผู้ปกครอง

หนังสื่อเชิญผู้ปกครองมาเยี่ยมโรงเรียน

   สมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน คนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา

กราฟแสดงเกณฑ์อ้างอิงการเจริญเติบโตของเพศชาย-หญิง

สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการ      เด็กปฐมวัย

ทะเบียบคุมชิ้นงาน